Present Perfect Progressive or Continuous

Nothing too fancy

Este tiempo verbal tiene características similares al pasado, en el sentido de que la gente como que le tiene miedo.
Bueno, no le tengan miedo, es un simple tiempo verbal que ocuparán poco, pero será súper útil para poder expresar lo que necesiten.
Lo pueden expresar cuando quieran:
1.-Expresar una situación que comenzó en el pasado y continua hasta ahora. Haciendo énfasis en la duración de la actividad:
Ej: I have been studying all day. I should take a break (He estado estudiando todo el día. Debería descansar)

2.- Expresar una situación que haya comenzado en el pasado y terminado hace poco.
Ej. He has been working very hard (Él ha estado trabajando muy duro) - Da la sensación de que en esta oración la persona está "X" está muy cansada y para justificar su cansancio la persona "Y" le dice a "Z" que "X" está cansado por tal y tal razón, pero que ya no está haciendo la actividad que lo cansaba.

Si uno pone atención al uso general de este tiempo, se podría llegar a la conclusión que es útil cuando uno quiere dar escusas de alguna situación. Para ver esto hay que contextualizar los ejemplos:

Ej:
-Peter está cansado: Have you been running? (Haz estado corriendo)
-Abres el refrierador de tu casa y hay mucha comida: Mom, have you been grocery shopping? (Mamá, haz estado comprando comida?

Ya ven que no es un tiempo tan intimidante. Ahora úsenlo! Y si tienen alguna pregunta sobre el inglés, ya sea de algún post o simplemente alguna duda que siempre hayan tenido envíenme un e-mail a: myonlineteacher.ofenglish@gmail.com y les responderé lo antes posible.

Regards!



Thanks to:
-Azar, Betty Schrampfer (1999) Understanding and using English Grammar, 3rd Ed. Longman
-Murphy, Raymond (2006) English Grammar in Use. 3rd Ed. Cambridge University Press
-http://innovatenglish.blogspot.com/2011/10/present-perfect-continuous.html

Más presentes: Presente Perfecto

Not that perfect, though

El presente perfecto es uno de esos tiempos que es difícil aprenderse, por que el hecho que sea "perfecto" no nos dice nada realmente, así como para poder deducir su uso, a diferencia de los otros tiempos (Presente simple, Futuro continuo, Pasado simple) que si lo hacen. Por esta razón es que la gente como que le tiene un poco de miedo a este tiempo, y no lo ocupan, siendo que igual sirve harto cuando uno está hablando, por que aún que no lo parezca a simple vista, uno siente que no se puede expresar completamente al no ocupar estos tiempos.
Ahora, el uso del present perfect es básicamente en estas tres situaciones:

-Se utiliza para expresar la idea de que algo ha ocurrido (o no) en el pasado, pero no se da tiempo especifico en cuando ocurrió.
Ejemplo: She has painted many portraits (Ella ha pintado varios retratos)
Acá se puede entender quizás más claramente la idea, ya que uno sabe que "ella" ha pintado varios retratos, pero no sabemos cuando, sólo sabemos que lo hizo en algún minuto antes de ahora, o sea en el pasado.
Si uno quiere especificar el tiempo en el que sucedió se utiliza el pasado simple (que ya pronto explicaré)

-También se puede ocupar para expresar la repetición de una actividad en el pasado. En este contexto tampoco es muy importante decir cuando pasó.
Ejemplo: I have flown on an airplane many times (He volado en avión varias veces)

-Otra forma de utilizarlo es cuando uno quiere decir algo que comenzó en el pasado y sigue hasta el presente, pero sólo con el uso de las palabras "since" y "for"
Ejemplo:
1.- I have been here for two weeks (He estado aquí por dos semanas) --> En esta situación la palabra "for" se utiliza cuando uno quiere decir un tiempo de forma más general, no tan exacto, más tentativo, como se ve en la parte que está subrayada.
2.- I have been here since seven o'clock (He estado aquí desde las siete en punto) --> En esta situación la palabra "since" se utilixa cuando uno quiere decir un tiempo específico, como se ve en la parte subrayada.

Recuerden que si tienen alguna duda envíenme un correo al e-mail: myonlineteacher.ofenglish@gmail.com



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-Azar, Betty Schrampfer (1999) Understanding and using English Grammar, 3rd Ed. Longman